LKS : Struktur Tubuh Bakteri

Judul :

Struktur Tubuh Bakteri

Pengantar

Dalam klasifikasi sistem 5 kingdom bakteri termasuk anggota kingdom monera bersama-sama dengan archaebacteria.

Kingdom monera sendiri meliputi semua organisme bersel tunggal /monoseluler/uniseluler dengan tipe sel prokariotik. Ditinjau dari ukurannya, bakteri termasuk organisme mikroskopis sehingga dia termasuk dalam kelompok mikroorganisme yang dikaji secara khusus dalam cabang bernama mikrobiologi. Beberapa bakteri ada yang hidup secara autotrof, tetapi sebagian besar bakteri adalah mahkluk heterotrof baik sebagai saprofit dan ada juga sebagai parasit.

Bagaimana struktur tubuh bakteri ? Mengapa dia dianggap sebagai makhluk hidup padahal dia Cuma berupa sebuah sel saja ?

Tujuan

Setelah melakukan kegiatan belajar melalui pengamatan dan kajian literatur, siswa mampu untuk mengidentifikasi struktur dan fungsi tubuh bakteri

Prosedur

1) Cermati gambar sebuah sel bakteri berikut ! [ sangat disarankan, anda menyalin gambar seperti ini dalam buku catatan anda ].


2) Kemudian Gunakan istilah-istilah [yang dicetak biru] berikut untuk memberi nama bagian 1 s/d 10 :

Sitoplasma, materi genetik [DNA], plasmid, ribosom, pilli, flagel, inklusion, kapsul, dinding sel, membran sel.

3) Diskusikan beberapa pertanyaan/persoalan berikut !

a. Tidak ada ilmuwan manapun yang membantah kalau bakteri termasuk mahkluk hidup [berbeda dengan virus yang masih menjadi pertentangan para biolog mengenai statusnya sebagai mahkluk hidup]. Menurut anda ciri apa saja yang menjadikan bakteri secara bulat diakui sebagai mahkluk hidup ?

b. Pada beberapa  bakteri terdapat  ada pilli dan juga flagel. Bagaimana anda membedakan keduanya ? Apakah keduanya memiliki fungsi yang sama ?

c. di bagian luar dari dinding sel bakteri terdapat struktur yang dinamakan kapsul. Apakah arti penting kapsul bagi bakteri ?

Sumber belajar :

https://ebiosma.blogspot.com/2021/10/ciri-ciri-dan-struktur-tubuh-bakteri.html

atau buku biologi yang anda miliki

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

LKPD : Katabolisme (Respirasi )

Gambar
Judul : RESPIRASI AEROB dan ANAEROB Pendahuluan : S alah satu proses katabolisme karbohidrat yang berlangsung di dalam sel terutama di dalam organel sel bernama mitokondria dan juga sitoplasma adalah Respirasi aerob. Respirasi aerob melibatkan substrat berupa senyawa karbohidrat dan oksigen serta beberapa enzim dalam reaksinya. Dari proses inilah pada umumnya mahkluk hidup mendapatkan energi untuk melakukan berbagai aktivitas kehidupannya. Pertanyaannya ? Bagaimana reaksi-reaksi kimia respirasi aerob ?  Untuk mengetahui jawabannya..yukk lakukan kegiatan berikut. Tujuan : Setelah melakukan kegiatan belajar melalui pendekatan saintifik, siswa mampu untuk menjelaskan tahapan reaksi respirasi aerob. Kegiatan : Cermati video berikut ! Setelah anda mencermati video mengenai katabolisme tadi, coba diskusikan beberapa pertanyaan/permasalahan berikut ! 1) Jelaskan dengan cara anda sendiri tahapan-tahapan reaksi respirasi aerob mengenai tempat berlangsungnya, substrat ...
Read more »

LKPD : Pengaruh Faktor Eksternal Terhadap Pertumbuhan Tanaman

Gambar
Judul : Pengaruh Faktor Eksternal Terhadap Pertumbuhan dan Perkembangan Tanaman Pengantar : Selain faktor internal , pertumbuhan dan perkembangan pada tanaman juga dipengaruhi oleh faktor eksternal. Faktor eksternal sendiri merupakan faktor yang berada/berasal dari luar tubuh tumbuhan. Faktor ini bisa berupa lingkungan biotik (organisme hidup, seperti : jamur, virus, bakteri, protozoa, animal, tumbuhan lainnya) dan juga lingkungan abiotik (cahaya, suhu/temperatur, kelembaban udara, iklim, iklim, cuaca, ketinggian lokasi, nutrisi, air, pH dan lainnya).. Bagaimana pengaruh cahaya, suhu, nutrisi terhadap pertumbuhan dan perkembangan tanaman ? Untuk mengetahui jawabannya, ayo lakukan kegiatan berikut ini ! Tujuan : Setelah melakukan kegiatan diskusi melalui pengamatan grafik, gambar dan kajian pustaka. Peserta didik mampu untuk menjelaskan pengaruh cahaya, suhu dan nutrisi terhadap pertumbuhan dan perkembangan tanaman. Aktivitas : 1). Cermati grafik garis hasil percobaan pengaruh cahaya te...
Read more »

LKPD : Upaya Pelestarian Keanekaragaman Hayati

Gambar
TOPIK : Upaya Pelestarian Keanekaragaman Hayati. TUJUAN : Peserta didik akan mampu untuk merumuskan gagasan upaya pelestarian keanekaragaman hayati dalam skala lokal maupun global PENGANTAR : Pada kegiatan pembelajaran sebelumnya, anda telah mengetahui arti penting keanekaragaman hayati karena ternyata banyak jenis keanekaragaman hayati yang memberikan manfaat dalam kehidupan kita sehari-hari maupun dalam penggunaan berkelanjutan. Di balik manfaat yang berlimpah dari keanekaragaman hayati, ternyata ada bahaya yang mengancam kelestarian keanekaragaman hayati termasuk di Indonesia. Di sisi lain, adalah penting bagi manusia untuk menjaga kelestarian keanekaragaman hayati karena besarnya manfaat mereka bagi kehidupan. Dari mana saja ancaman kelestarian keanekaragaman hayati berasal ? Bagaimana upaya kita untuk mencegah, meminimalkan efek terhadap kelestarian keanekaragaman hayati ?  AKTIVITAS : Untuk mengetahui kebenaran jawaban anda, ayo..lakukan kegiatan belajar berikut !...
Read more »