LKS : Transkripsi dan Translasi dalam Sintesis Protein

Judul :

Proses Sintesis Protein

Pengantar :

Sintesis protein merupakan bioproses dimana asam-asam amino di “rakit” sedemikian rupa membentuk rantai polinukleotida yang selanjutnya akan dibentuk menjadi jenis protein tertentu yang akan berperan dalam proses tertentu dalam tubuh mahkluk hidup.

Bagaimana proses sintesis protein berlangsung ?

Tujuan :

Setelah melakukan kegiatan belajar, anda diharapkan mampu untuk mengaplikasikan pemahaman mengenai tahap-tahap dalam sintesis protein

Prosedur :

1.Baca dengan cermat dan sungguh-sungguh, sambil tersenyum teks informasi berikut !

Secara sederhana, proses sintesis protein terdiri atas dua tahapan yaitu tahap transkripsi dan tahap translasi.

Pada tahap transkripsi, DNA rantai anti sense atau rantai 3’ – 5’ akan melakukan transkripsi membentuk mRNA .

Basa Guanin (G) pada DNA akan ditranskrip menjadi basa Sitosin (S/C) pada mRNA. Basa Sitosin pada DNA akan ditranskrip menjadi basa Guanin pada mRNA. Basa timin (T) pada DNA akan ditranskrip menjadi basa adenin (A) pada mRNA, dan basa adenin (A) pada DNA akan ditranskrip menjadi basa urasil (U) pada mRNA.

Urutan basa nitrogen pada rantai mRNA hasil transkripsi dinamakan kodon. Setiap kodon menyandikan jenis asam amino tertentu.

Lihat tabel kodon dan asam amino berikut !

Kata kunci :

Sense = coding = anti-template = untaian positif = 5′ → 3′ 

Antisense = non-coding = template = untaian negatif = 3′ → 5′

Kodon = mRNA = RNA hasil transkripsi = 5’ – 3’

Anti kodon = tRNA mengikat asam amino sesuai kodon

Pada tahap translasi, tRNA pasangan kodon akan mengikat asam amino sesuai dengan kodon. Misalnya kodon AAA maka antikodon (tRNA) yang akan berpasangan adalah UUU dengan membawa asam amino fenilalanin.

Rangkaian asam amino akan terbentuk sesuai dengan urutan kodon.

Perhatikan gambar ilustrasi tahapan sintesis protein berikut !

atau bisa juga anda klik tautan berikut :

https://ebiosma.blogspot.com/2021/09/transkripsi-dan-translasi-dalam.html

Zona Berpikir :

Setelah anda membaca dan mempelajari penjelasan tahapan transkripsi dan translasi tadi, coba sekarang anda pikirkan jawaban dari beberapa pertanyaan berikut !

1. Apabila rantai DNA yang melakukan transkripsi adalah AGT-GTA-AAA-CGG-ATT maka urutan kodon yang merupakan hasil transkripsi adalah....

2. Urutan asam amino yang akan terbentuk pada saat translasi jika urutan kode genetik pada rantai anti sense DNA adalah AAA-GTA-CTA-TAA-CCA-ACT yaitu....... (gunakan tabel kodon di bagian atas) !

3. Perhatikan bagan berikut !

Urutan basa nitrogen pada mRNA hasil transkripsi adalah....

Dalam peristiwa translasi, berapa jumlah tRNA yang terlibat sebanyak....

Urutan asam amino yang akan terbentuk setelah translasi selesai adalah.... 

4. Jika urutan basa nitrogen DNA adalah 3'-TGC-TCG-CAT-ACT-5' , jenis asam amino yang akan terbentuk adalah....

5. Urutan kode genetik adalah 3'-TGC-TCG-CAT-ATT-5' antikodon akan membentuk urutan....

Dokumentasikan jawaban anda dalam buku catatan dan diskusikan dengan guru anda !

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

LKPD : Katabolisme (Respirasi )

Gambar
Judul : RESPIRASI AEROB dan ANAEROB Pendahuluan : S alah satu proses katabolisme karbohidrat yang berlangsung di dalam sel terutama di dalam organel sel bernama mitokondria dan juga sitoplasma adalah Respirasi aerob. Respirasi aerob melibatkan substrat berupa senyawa karbohidrat dan oksigen serta beberapa enzim dalam reaksinya. Dari proses inilah pada umumnya mahkluk hidup mendapatkan energi untuk melakukan berbagai aktivitas kehidupannya. Pertanyaannya ? Bagaimana reaksi-reaksi kimia respirasi aerob ?  Untuk mengetahui jawabannya..yukk lakukan kegiatan berikut. Tujuan : Setelah melakukan kegiatan belajar melalui pendekatan saintifik, siswa mampu untuk menjelaskan tahapan reaksi respirasi aerob. Kegiatan : Cermati video berikut ! Setelah anda mencermati video mengenai katabolisme tadi, coba diskusikan beberapa pertanyaan/permasalahan berikut ! 1) Jelaskan dengan cara anda sendiri tahapan-tahapan reaksi respirasi aerob mengenai tempat berlangsungnya, substrat ...
Read more »

LKPD : Pengaruh Faktor Eksternal Terhadap Pertumbuhan Tanaman

Gambar
Judul : Pengaruh Faktor Eksternal Terhadap Pertumbuhan dan Perkembangan Tanaman Pengantar : Selain faktor internal , pertumbuhan dan perkembangan pada tanaman juga dipengaruhi oleh faktor eksternal. Faktor eksternal sendiri merupakan faktor yang berada/berasal dari luar tubuh tumbuhan. Faktor ini bisa berupa lingkungan biotik (organisme hidup, seperti : jamur, virus, bakteri, protozoa, animal, tumbuhan lainnya) dan juga lingkungan abiotik (cahaya, suhu/temperatur, kelembaban udara, iklim, iklim, cuaca, ketinggian lokasi, nutrisi, air, pH dan lainnya).. Bagaimana pengaruh cahaya, suhu, nutrisi terhadap pertumbuhan dan perkembangan tanaman ? Untuk mengetahui jawabannya, ayo lakukan kegiatan berikut ini ! Tujuan : Setelah melakukan kegiatan diskusi melalui pengamatan grafik, gambar dan kajian pustaka. Peserta didik mampu untuk menjelaskan pengaruh cahaya, suhu dan nutrisi terhadap pertumbuhan dan perkembangan tanaman. Aktivitas : 1). Cermati grafik garis hasil percobaan pengaruh cahaya te...
Read more »

LKPD : Upaya Pelestarian Keanekaragaman Hayati

Gambar
TOPIK : Upaya Pelestarian Keanekaragaman Hayati. TUJUAN : Peserta didik akan mampu untuk merumuskan gagasan upaya pelestarian keanekaragaman hayati dalam skala lokal maupun global PENGANTAR : Pada kegiatan pembelajaran sebelumnya, anda telah mengetahui arti penting keanekaragaman hayati karena ternyata banyak jenis keanekaragaman hayati yang memberikan manfaat dalam kehidupan kita sehari-hari maupun dalam penggunaan berkelanjutan. Di balik manfaat yang berlimpah dari keanekaragaman hayati, ternyata ada bahaya yang mengancam kelestarian keanekaragaman hayati termasuk di Indonesia. Di sisi lain, adalah penting bagi manusia untuk menjaga kelestarian keanekaragaman hayati karena besarnya manfaat mereka bagi kehidupan. Dari mana saja ancaman kelestarian keanekaragaman hayati berasal ? Bagaimana upaya kita untuk mencegah, meminimalkan efek terhadap kelestarian keanekaragaman hayati ?  AKTIVITAS : Untuk mengetahui kebenaran jawaban anda, ayo..lakukan kegiatan belajar berikut !...
Read more »