Postingan

LKPD : Keanekaragaman Hayati (Bagian 2)

Gambar
Judul : Konsep Keanekaragaman dan Keseragaman Pengantar Makhluk hidup yang sejenis (dalam spesies yang sama) memiliki ciri yang sama. Coba kalian amati sapi yang hidup di Pulau Jawa dengan sapi yang hidup di Pulau Sumatra! Pasti mereka memiliki ciri yang sama karena mereka satu spesies. Jadi, di dalam spesies yang sama terdapat keseragaman ciri makhluk hidup, sedangkan antarspesies yang berbeda terdapat keanekaragaman. Keanekaragaman hayati yang ada di dunia ini meliputi berbagai variasi bentuk, ukuran, jumlah (frekuensi), warna, dan sifat-sifat lain dari makhluk hidup. Jadi, setiap sistem lingkungan mempunyai keanekaragaman masing-masing. Keanekaragaman tersebut berlangsung mulai dari tingkatan gen, jenis, sampai ekosistem. Setiap sistem lingkungan memiliki keanekaragaman yang berbeda. Keanekaragaman hayati ditunjukkan, antara lain, oleh variasi bentuk, ukuran, jumlah (frekuensi), warna, dan sifat-sifat lain makhluk hidup, sedangkan keseragaman adalah ciri yang sama yang terdapat

LKPD : Keanekaragaman Hayati Indonesia (bagian 1)

Gambar
  Judul : Hewan dan Tumbuhan Endemik Indonesia Pengantar : Indonesia merupakan salah satu negara yang memiliki keanekaragaman hayati sangat tinggi. Bahkan menurut data, Indonesia menduduki peringkat ke-2 setelah Brasil sebagai negara dengan keanekaragaman hayati tertinggi di dunia. Beberapa kekayaan keanekaragaman hayati di Indonesia merupakan hewan dan tumbuhan yang khas , asli Indonesia dengan persebarannya yang tidak merata di wilayah pulau-pulau yang berbeda. Apa saja hewan dan tumbuhan endemik Indonesia, apa manfaatnya dan bagaimana keberadaan mereka hingga saat ini ? Untuk mengetahui jawabannya, ayo lakukan kegiatan berikut ! Tujuan : Setelah melakukan kegiatan belajar berikut ini, diharapkan anda mampu mendeskripsikan beberapa hewan atau tumbuhan endemik Indonesia, menjelaskan manfaatnya serta merumuskan upaya pelestariaannya Prosedur : Bacalah dengan cermat informasi berikut ! Jalak bali merupakan hewan endemik yang hanya ada di Pulau Bali Bagian Barat te

LKPD : Gen, DNA dan Kromosom

Gambar
Judul : Hubungan antara Gen, DNA dan Kromosom Pengantar : Sudah anda pahami bahwa setiap mahkluk hidup yang ada saat ini berasal dari mahkluk hidup sejenis sebelumnya. Misalnya anak ayam berasal dari induk ayam, anak kucing berasal dari induk kucing , juga seorang anak manusia berasal dari kedua orang tuanya (ayah ibunya) dan seterusnya. Dan antara anak dengan kedua induknya baik secara morfologis maupun fisiologis tidaklah jauh berbeda dengan morfologi dan fisiologi kedua induknya. Apa yang menyebabkan anak memiliki banyak kesamaan dengan kedua orang tuanya dalam banyak hal ? Itulah yang akan anda pelajari pada kegiatan belajar kali ini Tujuan : Setelah melakukan kegiatan belajar, siswa diharapkan memiliki kemampuan untuk menjelaskan hubungan antara gen,DNA dan kromosom dalam kaitannya dengan pewarisan sifat pada mahkluk hidup Prosedur : Cermati gambar berikut ini ! Setelah anda memcermati gambar tadi, coba anda diskusikan beberapa pertanyaan/permasalahan berikut ! 1.Apa yang anda ket

Kromosom : Struktur dan Fugsinya

Gambar
Judul : SEPUTAR KROMOSOM KITA Pengantar : Kromosom merupakan bagian dari material genetik terbesar yang secara bersama-sama dengan DNA dan gen menjadi penentu sifat suatu individu mahkluk hidup. Merekalah yang menjadikan kita ada yang berambut keriting, berambut lurus, berambut ikal . Dan juga ciri-ciri atau sifat-sifat lainnya. Bagaimana struktur dan fungsi kromosom itu ? Tujuan : Setelah mengerjakan tugas-tugas berikut, siswa akan mampu untuk menjelaskan bagaimana struktur dan fungsi kromosom. Langkah-langkah kegiatan : Kerjakan tugas berikut ini. Diskusikan dengan teman-teman anda. Gunakan sumber daya yang anda miliki. Tugas 1. Berilah nama bagian yang bernomor 1, 2, 3, 4 dan 5 menggunakan kata kunci berikut : DNA, Gen, kromosom, sel, nukleus. Tugas 2. Isilah titik-titik pada paragraf berikut dengan menggunakan kata/istilah yang sesuai sehingga menjadi kalimat yang benar. Kata kunci :   khroma , kromosom , benang kromatin , nukleus, soma, zat warna, kromatin (cat

LKPD : Tingkat Keanekaragaman Hayati

Gambar
Judul : KEANEKARAGAMAN GENETIK VS KEANEKARAGAMAN SPECIES Pengantar : Keanekaragaman Hayati ( biodiversitas ) menunjukkan keseluruhan variasi baik ciri, sifat, bentuk, penampilan, jumlah yang ditemukan pada mahkluk hidup baik yang hidup liar di alam sampai yang dibudidayakan oleh manusia. Keanekaragaman mahkluk hidup ini disebabkan oleh adanya keanekaragaman materi genetik sebagai pengendali sifat mahkluk hidup. Keanakeragaman hayati dapat kita lihat pada tiga (3) tingkatan, yaitu : tingkat genetik, tingkat species dan tingkat ekosistem. Pertanyaan nya adalah : Bagaimana kita bisa membedakan tingkat keanekaragaman hayati tersebut ? Apa contoh masing-masing tingkat keanekaragaman hayati tersebut ? Tujuan : Setelah melakukan kegiatan pembelajaran dengan model discovery Learning, peserta didik diharapkan memiliki kemampuan untuk Mendeskripsikan perbedaan tingkatan keanekaragaman hayati dan memberikan contoh keanekaragaman hayati pada masing-masing tingkatan setelah melaku

LKPD : Struktur dan Fungsi Kromosom

Gambar
Pengantar : Anda tentu masih ingat bahwa salah satu bagian utama sebuah sel hidup adalah nukleus (inti sel) yang di dalamnya terkandung materi genetik berupa kromosom yang di dalamnya terdapat Asam deoksiribonuleat disingkat DNA. Kromosom menjadi salah satu material genetik yang banyak dibicarakan dan diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari dalam berbagai bidang termasuk dalam bidang medis bahkan hingga kasus kriminalitas. Bagaimana aplikasi pengetahuan mengenai kromosom dalam kehidupan sehari-hari ? Untuk mengetahui jawabannya, ayo lakukanlah kegiatan berikut ini. Judul : Aplikasi Pengetahuan Tentang Kromosom dalam Kehidupan Tujuan : Setelah melakukan kegiatan pembelajaran dengan menerapkan model discovery learning, anda diharapkan memiliki kemampuan untuk menguraikan hubungan/korelasi antara struktur dan fungsi kromosom dengan aplikasinya dalam kehidupan sehari-hari. Prosedur : 1) Baca dengan cermat, cuplikan artikel berikut ! POTONGAN MAYAT KORBAN MUTILASI SOLO, KOMPAS.com — S

LKPD : Katabolisme (Respirasi )

Gambar
Judul : RESPIRASI AEROB dan ANAEROB Pendahuluan : S alah satu proses katabolisme karbohidrat yang berlangsung di dalam sel terutama di dalam organel sel bernama mitokondria dan juga sitoplasma adalah Respirasi aerob. Respirasi aerob melibatkan substrat berupa senyawa karbohidrat dan oksigen serta beberapa enzim dalam reaksinya. Dari proses inilah pada umumnya mahkluk hidup mendapatkan energi untuk melakukan berbagai aktivitas kehidupannya. Pertanyaannya ? Bagaimana reaksi-reaksi kimia respirasi aerob ?  Untuk mengetahui jawabannya..yukk lakukan kegiatan berikut. Tujuan : Setelah melakukan kegiatan belajar melalui pendekatan saintifik, siswa mampu untuk menjelaskan tahapan reaksi respirasi aerob. Kegiatan : Cermati video berikut ! Setelah anda mencermati video mengenai katabolisme tadi, coba diskusikan beberapa pertanyaan/permasalahan berikut ! 1) Jelaskan dengan cara anda sendiri tahapan-tahapan reaksi respirasi aerob mengenai tempat berlangsungnya, substrat , ha